《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（）个单词和（）个习语或搭配。

1、现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学

现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。

2、桥涵工程施工质量验收标准规定防水层严禁在（）和五级风及其以上时施工。

桥涵工程施工质量验收标准规定防水层严禁在（）和五级风及其以上时施工。

3、老师要求学生在学期结束时必须演唱一段京剧唱腔。这一教育属于《义务教育课程标准

老师要求学生在学期结束时必须演唱一段京剧唱腔。这一教育属于《义务教育课程标准（2011版）》中的哪一个课程领域？（）A感受与欣赏B创造C表现D音乐与相关文化

4、在演讲结束时，提出希望和要求，并发出号召的演讲稿结尾方式叫做（）

在演讲结束时，提出希望和要求，并发出号召的演讲稿结尾方式叫做（）AA、启发式BB、总结式CC、号召式DD、评议式

5、老师要求学生在学期结束时必须选择一段民歌来进行演唱。这一教育属于《义务教育课

老师要求学生在学期结束时必须选择一段民歌来进行演唱。这一教育属于《义务教育课程标准（2011版）》中的哪一个课程领域？（ ）。A感受与欣赏B表现C创造D音乐与相关文化

6、营业结束，最后一个柜员应（）处理。(五级、四级)

营业结束，最后一个柜员应（）处理。(五级、四级)AA、柜员临时签退BB、柜员正式签退CC、机构签退DD、直接关机