三年级“口算乘法”适合的学习内容有（）。

1、如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。（8分）

如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。（8分） 请认真阅读下文，并按要求作答。 根据以上材料完成下列任务：

2、在四年级《混合运算》一颗教学中，关于四则运算的法则的学习，（）教学模式适合本

在四年级《混合运算》一颗教学中，关于四则运算的法则的学习，（）教学模式适合本课教学。A讲授式B情境-探究C操练与练习D讨论学习

3、强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很

强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任老师当着全班同学的面，对强强说：你怎么那么笨，多...

4、小新就读于某小学三年级，平时顽皮好动，学习成绩很差;他的姐姐读初二，因为学习

小新就读于某小学三年级，平时顽皮好动，学习成绩很差;他的姐姐读初二，因为学习成绩优秀，又乖巧听话，备受父母的宠爱，而对小新则有所忽视。小新也就更不愿学习，在学校与同学...

5、《珍惜学习机会》是人教版《思想品德》八年级下册第三单元我们的《文化、经济权利

《珍惜学习机会》是人教版《思想品德》八年级下册第三单元我们的《文化、经济权利》第六课《终身受益的权利》的第二目。内容如下：（1）维护受教育权利受教育是法律赋予我们的基...

6、以下内容适合于四年级《大数的认识》教学目标的是（）

以下内容适合于四年级《大数的认识》教学目标的是（）A会计算两个数相加之和，再加第三个数。B认识亿以内的数，会读写这些数，知道数位顺序表C会比较10。以内数的大小D能清晰表...