支架式教学与最近发展区的关系是怎样的？在教学中有何应用？

1、支架式可摘局部义齿前腭杆与黏膜的最合适关系是（）

支架式可摘局部义齿前腭杆与黏膜的最合适关系是（）AA.轻轻接触BB.紧密接触CC.离开O.5mmDD.离开1.5mmEE.不能无压力

2、在论述教学与发展的关系时，提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家（

在论述教学与发展的关系时，提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家（ ）。A巴班斯基B彼得罗夫斯基C维果茨基D斯米尔诺夫

3、按液压支架与顶板相互关系可以分为支撑式、掩护式和支架（）

按液压支架与顶板相互关系可以分为支撑式、掩护式和支架（）AA：支撑掩护式BB：放煤式CC：单架式DD：组合式

4、在论述教学与发展的关系时，提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家（

在论述教学与发展的关系时，提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家（ ）。A巴班斯基B彼得罗夫斯基C维果茨基D斯米尔诺夫

5、支架式可摘局部义齿前腭杆与黏膜的最合适关系是（）

支架式可摘局部义齿前腭杆与黏膜的最合适关系是（）A轻轻接触B紧密接触C离开O.5mmD离开1.5mmE不能无压力

6、在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（

在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（ ）。A巴班斯基B彼得罗夫斯基C维果斯基D斯米尔罗夫