针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻（ ）。
- A理论联系实际原则
- B发扬积极因素克服消极因素原则
- C正面启发引导原则
- D教育影响的一致性和连贯性原则
问题
针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应
参考解析：
教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干表述符合教育影响的一致性和连贯性原则，故本题选D。长善救失即发扬积极因素克服消极因素原则，是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。正面教育与纪律约束相结合的原则是指德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。
分类：教育综合知识,中学教师招聘,教师类
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