在幼儿进行的游戏活动中，动机和目的的关系是()。

1、在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。

在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。AA、观察BB、同伴交往CC、方法DD、途径

2、幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。

幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。A内部动机B直接动机C外部动机D间接动机

3、在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（）。

在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（）。AA．直接一致的BB．不一致的CC．间接相关的DD．毫无关系的

4、幼儿园体育活动中的动机和目的包括（）。

幼儿园体育活动中的动机和目的包括（）。A认识性动机与目的B操作性动机与目的C交往性动机与目的D发展性动机与目的

5、著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。

著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。

6、区域活动中幼儿扮演医生和病人进行“看病”游戏，“家属”还要照顾“病人”，去“

区域活动中幼儿扮演医生和病人进行“看病”游戏，“家属”还要照顾“病人”，去“缴费”，这样的活动属于（ ）领域的活动。A科学B社会C艺术D健康