下列各项中，（）不是培养和增强教师职业良心的关键因素。

1、在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也

在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）

2、以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的？（）

以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动研究为主的？（）A科学研究B园本教研C研究生课程班D参加学术会议

3、相比于1997年版的《中小学教师职业道德规范》，2008年《中小学教师职业道

相比于1997年版的《中小学教师职业道德规范》，2008年《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”一项中，新增的内容是（　　）。A关心爱护全体学生，尊重学生人格B保护学生安全...

4、教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职

教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（ ）。A学科知识B课程知识C学科教学知识D教学法知识

5、教师职后教育有（）。

教师职后教育有（）。

6、教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职

教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（ ）。A学科知识B课程知识C学科教学知识D教学法知识