关于幼儿园课程方案的理解,不正确的是()。
- A目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制
- B课程方案的表现形式就是课程表
- C一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实践
关于幼儿园课程方案的理解,不正确的是()。
在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的是()。A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C幼儿园课程是幼儿教材D幼儿园课程是各种活动的总和
在广义层面上对幼儿园课程理解不正确的表述是()。A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C幼儿园课程是幼儿教材D幼儿园课程是各种活动的总和
对幼儿园语言教育目标理解不正确的是()。A创设自由宽松的语言交往环境B养成幼儿注意倾听的习惯C引导幼儿接触优秀的文学作品D将识字作为早期阅读的终极目的
关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是()。A课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会B课程内容即教材的取向,会注重内容...
下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()A幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程B幼儿园的学科活动基本是一种前学科课程C幼儿园的学科活动是服务于幼儿精英发...
6、义务教育物理新课程理念强调注重科学探究,下列关于科学探究的理解,不正确的是(
义务教育物理新课程理念强调注重科学探究,下列关于科学探究的理解,不正确的是()A科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向B科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,...