如何理解“他者是自我的显现”？它对于当代形象学研究有何启示？

1、结合图5.图6，理解清朝“闭关政策”的准确含义（）

结合图5.图6，理解清朝闭关政策的准确含义（）A封闭边界、固守疆域B严格限制对外贸易C排斥西方一切事物D断绝对外一切贸易

2、“双簧”是我国一门独特的曲艺形式，它得名于（）

双簧是我国一门独特的曲艺形式，它得名于（）A初演的两人都姓黄B表演者使用的乐器都叫簧C表演者巧舌如簧

3、“成长中的我”课程标准包括（）。 ①认识自我 ②自

成长中的我课程标准包括（）。①认识自我②自尊自强③心中有法④权利与义务A①②③B②③④C①③④D①②④

4、“僵尸企业”是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的

僵尸企业是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的企业。僵尸企业之所以僵而不死，主要是它们依赖政府补贴、银行续贷等方式获得给养。上述材料从一个侧面说明①市场调节具有自发...

5、“僵尸企业”是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的

僵尸企业是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的企业。僵尸企业之所以僵而不死，主要是它们依赖政府补贴、银行续贷等方式获得给养。上述材料从一个侧面说明（）①市场调节具有...

6、课题：“信息及其特征”知识的获取者是刚刚升入高中的

课题：信息及其特征知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于信息这一事物的认识，可以让他们从大量存在...