甲骨文的“朕”字构形说明其本义与船的哪种性能相关（）

1、可以说明“热者寒之”、“寒者热之&rdq

可以说明热者寒之、寒者热之的是A阴阳对立B阴阳互根C阴阳平衡D阴阳消长E阴阳转化

2、根据以下例句，说明“给”与“共（供）&

根据以下例句，说明给与共（供）二词在意义上有什么关系：（1）孟尝君使人给其使用，无使乏。（2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。（3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。（4）...

3、说明调度术语中“同意”、“许可&rdq

说明调度术语中同意、许可、直接、间接、调度管辖、委托调度的含义？

4、资料：“亲近读书”是日本义务教育的重要内容。20

资料：亲近读书是日本义务教育的重要内容。2001年，日本制定了针对18岁以下未成年人的《儿童读书推进相关法律》。2008年和2013年，日本又两次对该法进行修订，强调读书是学习语...

5、请说明“始得”二字，五次点“始得&rd

请说明始得二字，五次点始得之题的意思。（1）而未始知西山之怪特（2）望西山，始指异之。（3）然后知是山之特立，不与培塿为类。（4）然后知吾向之未始游。（5）游于是乎始

6、根据以下例句，说明“恨”和“怨&rdq

根据以下例句，说明恨和怨二词古今意义发生了什么变化：（1）子为父死亡所恨。（2）而长逝者魂魄私恨无穷。（3）穆公之怨此三人入于骨髓。（4）闻汉天子甚怨卫律。