教材多媒体化
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1、依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素,编排教材要做到使教材结构化、一体化、(
依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素,编排教材要做到使教材结构化、一体化、()。
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下列的()不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。A共同经验原理B重复作用原理C最小代价原理D信息增值原理
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多媒体教材库中包含的知识点应该包括()。A安全知识教学B习惯性违章C典型事故重演D亲情教育
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教材里“苏州园林”多媒体作品中的立体效果按钮是由。()A1个圆角矩形与文字组成B1个圆角矩形与艺术字组成C2个圆角矩形与文字组成D2个圆角矩形与艺术字组成
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5、教材的编辑方法有:讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、()教材编辑、案例法
教材的编辑方法有:讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、()教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。
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6、计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到()中的一种应用软件。
计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到()中的一种应用软件。A远程教学B计算机辅助教学C网络教学D教学自动化