教学过程中矫正的类型与方法有哪些？
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2、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，习惯问题应该（）。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，习惯问题应该（）。AA、引导矫正；BB、对症矫正；CC、特殊矫正；DD、耐心矫正。
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4、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。AA.集中矫正；BB.个别矫正；CC.重点矫正；DD.专题矫正。
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5、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，偶然出现的问题应该（）。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，偶然出现的问题应该（）。AA.设计矫正；BB.重视矫正；CC.灵活矫正；DD.变式矫正。
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6、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，预料中的问题应该（）。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，预料中的问题应该（）。AA、设计矫正；BB、重视矫正；CC、灵活矫正；DD、变式矫正。