指向儿童的创造性的目标是（）。

1、一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫（），它是创造想象的特殊形式。

一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫（），它是创造想象的特殊形式。AA、表象；BB、再造想象；CC、梦；DD、幻想。

2、学前儿童的创造活动大多没有特定的目的和目标，这体现了其具有（）。

学前儿童的创造活动大多没有特定的目的和目标，这体现了其具有（）。A模仿性B自发性C灵活性D发展性

3、“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课

“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课程实施取向是（）A忠实取向B相互适应取向C课程创生取向D实践取向

4、近期阶段目标更具体，更明确，远期目标可以是个范围，所有的阶段目标都指向（）

近期阶段目标更具体，更明确，远期目标可以是个范围，所有的阶段目标都指向（）A近期目标B中期目标C远期目标D阶段目标

5、学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。

学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。A审美兴趣B审美判断C审美理解D审美感知

6、HTML中（）属性是被指向的目标。

HTML中（）属性是被指向的目标。AhertBhrfeChrefDhfer