自立性是“（）”的基础和前提，是学习主体的本质特征。

1、脾为“气血生化之源”的生理基础是

脾为气血生化之源的生理基础是A脾化生水谷精微B脾主升清C脾主统血D脾为后天之本E人以水谷为本

2、学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你

学习历史可以用想象的方法来重建历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）A唐胥铁路开通B街上路人互行脱帽鞠躬礼C《申报》上刊登北伐的消息D李大钊发...

3、在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同

在学习我国的基本经济制度这一问题后，老师组织同学们针对公有制经济问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济为...

4、根据你所掌握的有关“学习”方面的知识，讨论在以下条

根据你所掌握的有关学习方面的知识，讨论在以下条件中学生的行为会有哪些不同？A．教师仅仅在课程结束时进行一次期终考试；B．教师在一学期内进行4次考试，每次考试的前一天通知...

5、“气随血脱”的理论基础是

气随血脱的理论基础是A气能生血B气能摄血C气能行血D血能载气E血能生气

6、某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请

某校初中历史兴趣小组开展商鞅变法专题学习，请你参与。 材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小...