“在先进的国家,革命引起观念;在落后的国家,观念引起革命”,罗素的这一观点在中国近代开始出现在()
- A鸦片战争后
- B辛亥革命后
- C新文化运动后
- D五四运动后
“在先进的国家,革命引起观念;在落后的国家,观念引起革命”,罗素的这一观点在中国近代开始出现在()
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1、历史上有许多经济落后的国家在某些思想领域超过了经济先进的国家,这说明:().
历史上有许多经济落后的国家在某些思想领域超过了经济先进的国家,这说明:().A社会存在并不决定社会意识B社会意识并不反映社会存在C社会意识的变化和社会存在的变化具有不完...
2、在网络上,各种层次或腐朽落后、或先进合理的道德意识、行为并存,相互摩擦和碰撞
在网络上,各种层次或腐朽落后、或先进合理的道德意识、行为并存,相互摩擦和碰撞。这说明道德具有()AA、自主性BB、开放性CC、多元性DD、渗透性
3、教师教学观念的先进或落后、正确或错误,直接决定了教师专业的水平和能力。
教师教学观念的先进或落后、正确或错误,直接决定了教师专业的水平和能力。A正确B错误
4、产业转移从动态的角度反映了由科技革命所带来的先进国家在技术上的主导地位,技术
产业转移从动态的角度反映了由科技革命所带来的先进国家在技术上的主导地位,技术上的主导地位又使()在国际分工中占据主导地位。A新兴工业化国家B经济转轨国家C欠发达国家D先进国家
5、在自然界中,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,无所谓落后;在认识中,没
在自然界中,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误。这说明()AA、矛盾双方是相互排斥的 BB、矛盾双方是相互渗透的 C...
6、在少先队组织里谁落后,大家要();谁先进,大家要虚心学习。
在少先队组织里谁落后,大家要();谁先进,大家要虚心学习。A热心帮助B共同关心C批评教育D严厉批评