测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（）

1、一节体育课适宜的生理负荷安排应是（ ）。

一节体育课适宜的生理负荷安排应是（ ）。A低——高——低B高——低——高C高——高——低D低——低——高

2、在按照GB/T265方法测运动粘度时，（）可能使测定结果偏低。

在按照GB/T265方法测运动粘度时，（）可能使测定结果偏低。AA、水浴温度偏高BB、毛细管中的油样有气泡CC、油样有杂质DD、毛细管直径太小

3、下列心率中，符合中小学生体育课生理负荷要求的是（）。

下列心率中，符合中小学生体育课生理负荷要求的是（）。A70～90次/分B90～120次/分C130～150次/分D160～190次/分

4、测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（）。

测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（）。A评比法B观察法C调查法D访问法

5、检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？

检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？

6、检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？

检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？