学生学习是接受性学习，具有间接性、连续性和（）的特点。

1、奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。

奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。

2、奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。

奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。

3、起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态

起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）A正确B错误

4、根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。（）

根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。（）A正确B错误

5、具有较强的实用性，不受时间、空间的局限，易于被学生接受，是下列哪种学习方法指

具有较强的实用性，不受时间、空间的局限，易于被学生接受，是下列哪种学习方法指导方式的优点（）A系统传授式B学科渗透式C学习诊断式D经验交流式

6、对学习者来讲，“好问题”必须具有可接受性、障碍性和探究性。（）

对学习者来讲，“好问题”必须具有可接受性、障碍性和探究性。（）A正确B错误