幼儿园环境的()决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

参考答案

参考解析：

幼儿园环境的教育性和可控性之间是相互联系的，教育性决定了可控性，使可控性有了明确的标准和方向，而可控性又保证了教育性的实现，二者是相互依存、相互制约的关系。

分类：第四章环境创设题库,幼师保教知识与能力题库

在布置环境时，教师要充分相信幼儿的能力，放手让幼儿参与环境的布置，使他们在创设环境的过程中，受到教育并得到发展，把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了...

幼儿园环境具有()和可控性等特点。

“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。A课程内容即教材B课程内容即学习活动C课程内容即学习...

幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）控制之下。A教育者B家长C园长D社会

教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。A正确B错误

幼儿园环境应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统，这体现了环境创设的（）原则。A开放性B发展适宜性C教育目标的一致性D幼儿参与性

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