问及3岁以内的幼儿3加5得多少,他们往往会掰着手指计算,这是()的表现。
- A形象思维
- B抽象思维
- C直观动作思维
- D发现思维
问及3岁以内的幼儿3加5得多少,他们往往会掰着手指计算,这是()的表现。
1、100以内同时被3,5整除的最大奇数是多少?结果正确的是()
100以内同时被3,5整除的最大奇数是多少?结果正确的是()AA.90BB.95CC.75
2、3岁左右的幼儿,让他跨过前面一条线,他往往会踏在线上,这是因为()
3岁左右的幼儿,让他跨过前面一条线,他往往会踏在线上,这是因为()A距离知觉发展不完善B观察的持续性不够C形状知觉发展不完善D视力较弱
3、()是3―4岁幼儿的主要学习方式,他们往往通过()掌握别人的经验。
()是3―4岁幼儿的主要学习方式,他们往往通过()掌握别人的经验。A游戏B活动C劳动D模仿
3岁以内婴幼儿最容易发生意外的活动是()。A自由游戏B体育活动C购物D看电视
5、婷婷今年3岁,妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说不知
婷婷今年3岁,妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说不知道。妈妈摇摇头,叹息道:自己的孩子怎么会这么笨呢?问题:
6、小儿时期,尤其3岁以内婴幼儿的心血管疾患以___________最常见。
小儿时期,尤其3岁以内婴幼儿的心血管疾患以___________最常见。