课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。

1、训师要随时观察和把握讲课中学员的（），根据课堂气氛调整自己的讲课。

训师要随时观察和把握讲课中学员的（），根据课堂气氛调整自己的讲课。

2、当观察者与被观察者合二为一时，观察分析就成了（）

当观察者与被观察者合二为一时，观察分析就成了（）A观察分析法B主管人员分析法C访谈法D工作者自我记录法

3、安全观察应包括现场观察和与被观察者沟通。

安全观察应包括现场观察和与被观察者沟通。A正确B错误

4、根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。

根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。A参与观察与非参与观察B有结构观察与无结构观察C直接观察与间接观察D自然观察与实脸观察

5、在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与

在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。A交往状况B回答问题的准确性C上课的坐姿D课堂气氛

6、按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）

按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）AA、主观观察和客观观察BB、按触观察和非接触观察CC、间接观察和直接观察DD、参与性观察和非参与性观察