民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的()和反映,同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示,也是实际发展的()。
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1、优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了()。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了()。A精神文脉B精神血脉C精神根脉D精神命脉
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2、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。A正确B错误
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3、导游工作的性质由于不同国家的社会制度、思想意识、经济水平、民族文化和旅游业发
导游工作的性质由于不同国家的社会制度、思想意识、经济水平、民族文化和旅游业发展不同阶段而导致有所差异,但有些方面的认识是基本一致的,如:导游工作的社会性、涉外性等,...
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4、()是一个民族和一个国家在长期的历史过程中形成的生存与发展的一切外在文化条件
()是一个民族和一个国家在长期的历史过程中形成的生存与发展的一切外在文化条件的总和。A文化结构B文化理念C文化生态
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5、民族精神是指民族传统文化中()民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力、创
民族精神是指民族传统文化中()民族生存和发展的精粹思想,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。A维系B协调C指导D推动
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6、民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的()和反映,同时又是民族经济文化将来
民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的()和反映,同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示,也是实际发展的()。因此,一个民族的教育在这一民族发展中占有重要的(...