首先对班级授课制给予系统描述和概括的是()。
- A德国教育家赫尔巴特
- B德国宗教改革领袖马丁路德
- C美国教育家杜威
- D捷克教育家夸美纽斯
首先对班级授课制给予系统描述和概括的是()。
1632年,捷克著名教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践经验的基础上,出版了《大教学论》。该书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。
以下对班级授课制的优点描述不正确的是()。A有利于提高教学效率B有利于发挥教师主导作用C有利于发挥集体的教育功能D有利于培养学生兴趣、特长和发展个性
班级授课制的特征可以用()几个字来概括。AA.班、课、室BB.师、生、课CC.师、生、时DD.班、课、时
对班级授课制给予了理论论证的教育家是()
首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()A孔子B赫尔巴特C夸美纽斯D亚里士多德
5、17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教
17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()A北欧的尼德兰B捷克的夸美纽斯C法国的斯图谟D德国的福禄培尔
6、在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。A北欧的尼德兰B捷克的夸美纽斯C法国的斯图谟D德国的福禄倍尔