上海市特级教师冯恩洪经常领学生到音乐厅欣赏音乐，提高学生的品德修养。这种方法

1、教师不将现成结论告诉学生，而由学生自己在教师指导下主动地收集音乐资料、调查研

教师不将现成结论告诉学生，而由学生自己在教师指导下主动地收集音乐资料、调查研究、分析交流、发现与探索音乐问题并获得结论的方法属于新课程视角下的哪种音乐教学法？（ ...

2、阅读下列材料，并回答问题。 案例： 音乐课上，教师引导学生从音乐要素及历史背

阅读下列材料，并回答问题。 案例： 音乐课上，教师引导学生从音乐要素及历史背景上对作品进行分析，给打断了老师的讲话，说道“听音乐就是为了要娱乐，我又不想当音乐家，没有...

3、“教师可弹奏（或播放）音乐，让学生在音乐声中进入教室，形成浓郁的艺术氛围。”

“教师可弹奏（或播放）音乐，让学生在音乐声中进入教室，形成浓郁的艺术氛围。”这属于（）常规。A课后B课堂C课前D课外

4、1987年冯恩洪校长提出了修正传统的学校办学思想是（）。

1987年冯恩洪校长提出了修正传统的学校办学思想是（）。A培养全面发展的时代新人B培养合格+特长的时代新人C规范加选择D优质教育资源社会效益最大化，优质教育资源进入寻常百姓家

5、下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（）

下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（）A有创作力B新颖性C有个性D因循守旧

6、教师作为教学的（），是沟通学生与音乐的桥梁。

教师作为教学的（），是沟通学生与音乐的桥梁。A主导者和协调者B组织者和指导者C引导者和组织者D探究者和指导者