观察了解在无形迹可疑人员出入，记录失物价值，判断盗窃（）等等。

1、认真查验出入警卫区人员的证件和所携带物品，对可疑人员要有礼貌地进行盘查，必要

认真查验出入警卫区人员的证件和所携带物品，对可疑人员要有礼貌地进行盘查，必要时采取妥善的办法加（）并立即向主管报告。A制服B控制C擒拿D劝说

2、家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。

家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A管制孩子B调养孩子饮食C选择孩子兴趣D辅导孩子功课

3、对于通过直接观察和仪器探测仍然不能确定的可疑人员及其所携带的可疑物品时，可以

对于通过直接观察和仪器探测仍然不能确定的可疑人员及其所携带的可疑物品时，可以采用的识别方法是（）。AA、接受群众举报BB、查问CC、审问DD、调查取证

4、观察了解在无形迹可疑人员出入，记录失物价值，判断盗窃（）等等。

观察了解在无形迹可疑人员出入，记录失物价值，判断盗窃（）等等。A手段B时间C情形D手法

5、保安员在验证、登记、观察和疏导过程中，发现可疑人员或可疑情况要及时向服务单位

保安员在验证、登记、观察和疏导过程中，发现可疑人员或可疑情况要及时向服务单位报告，（）应立即报警。A随时B紧急时C必要时D必须

6、密切观察守护目标周边环境，盘查可疑人员，消除一切不安全的（）。

密切观察守护目标周边环境，盘查可疑人员，消除一切不安全的（）。A现象B因素C隐患D情形