李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同

1、李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同

李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。A因材施教B严谨治学C严慈相继D潜心钻研

2、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，

李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是（）A集权型B民主型C放任型D兼有AB两种类型

3、尽管黄金的地位已经不如昔日，但魔力依然不减。纸币在通货膨胀面前无能为力，而黄

尽管黄金的地位已经不如昔日，但魔力依然不减。纸币在通货膨胀面前无能为力，而黄金天生具备保值功能，在通货膨胀时代尤为耀眼，美元和黄金价格犹如跷跷板的两端，在美元持续贬...

4、幼儿园大班的张军一天上课时玩手机，被李老师发现后，叫他交出手机，但张军再三

幼儿园大班的张军一天上课时玩手机，被李老师发现后，叫他交出手机，但张军再三否认自己玩手机。于是李老师怒气冲冲地骂了他，并在强行没收手机的过程中，打了他一个耳光，恰好...

5、一位家长抱怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常

一位家长抱怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）。A错误，教师应该与学生家长平等B错误，教师应对学生...

6、一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经

一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话”李老师的做法（）。A错误，教师应该与家长平等沟通B错误，教师对...