小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。
- A广博的文化科学知识
- B敏感的尖端信息
- C语文学科知识与文学修养
- D现代教育学、心理学知识
小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合型转变,必须具备()。
1、某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中,注意从不同层次学生的知识结构和
某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中,注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发,开展相应的教学活动。这种做法符合()。A实践性原则B循序渐进原则C综合性原则D因...
2、为了改进目前中小学教师的知识结构,我们应该采取哪些措施?
为了改进目前中小学教师的知识结构,我们应该采取哪些措施?
3、教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。A一般性知识B条件性知识C本体性知识D实践性知识
4、请从真正意义上的教师合作出发,论述中小学教师的集体备课如何改进。
请从真正意义上的教师合作出发,论述中小学教师的集体备课如何改进。
当前中小学教师的知识结构存在哪些问题?如何改进?
6、周卫报告中指出:专家教师相对于职初教师、经验教师,在知识结构上()占有较大优
周卫报告中指出:专家教师相对于职初教师、经验教师,在知识结构上()占有较大优势。