班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（

1、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（

班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）A年龄影响力B性别影响力C个性影响力D学术影响力

2、在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。

在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。

3、班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生

班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于（）领导方式。A权威的B民主的C放任的D迁就的

4、简述班主任在班级管理中的领导影响力。

简述班主任在班级管理中的领导影响力。

5、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。A学术影响力B个性影响力C职称影响力D年龄影响力

6、班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。

班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。A学术影响力B个性影响力C年龄影响力D职称影响力