()是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律,在一种新型的建设性的人际关心中,有关专业人员运用新心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下,它就是指心理健康教育。
- A心理咨询
- B心理治疗
- C心理辅导
- D心理测量
()是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律,在一种新型的建设性的人际关心中,有关专业人员运用新心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下,它就是指心理健康教育。
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1、学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和
学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和()。AA、职业教育BB、青春期教育CC、特长教育DD、儿童教育
2、学校心理健康教育有三大任务:其一是培养学生(),其二是维护学生心理健康;其三
学校心理健康教育有三大任务:其一是培养学生(),其二是维护学生心理健康;其三是促进学生实现与环境的积极适应。A良好心理素质B大公无私C正直善良D诚实守信
3、开展中小学心理健康教育的基本原则之一是:根据学生心理发展特点和()发展规律,
开展中小学心理健康教育的基本原则之一是:根据学生心理发展特点和()发展规律,有针对性地实施教育。A身心B生理C品德
4、根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第
根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()AA.一BB.二CC.三DD.四
5、()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识,使其普遍或主干发展得到教育保
()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识,使其普遍或主干发展得到教育保障。
6、学校心理健康教育的任务是:(一)面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教
学校心理健康教育的任务是:(一)面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育;(二)面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,()