()是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。
- A分配时间
- B教学时间
- C投入时间
- D学业学习时间
1、幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。A纯真美好B教育效果的长期性C精神生产D多重角色
2、保持幼儿的()激发幼儿的学习和探索()是教师的重要职责之一。
保持幼儿的()激发幼儿的学习和探索()是教师的重要职责之一。
3、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是()AA.行为主义理论BB.建构主义理论CC.社会建构主义理论DD.成熟主义理论
教师应是幼儿学习活动的()。A帮助者、合作者、引导者B支持者、合作者、引领者C支持者、研究者、引导者D支持者、合作者、引导者
5、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。A正确B错误
6、教师选择给幼儿的学习内容,应有一定的难度,而且是逐渐加深的,需要幼儿作出一定
教师选择给幼儿的学习内容,应有一定的难度,而且是逐渐加深的,需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的()。A活动性原则B发展性原则C直观性原则D个别对待原则