在西方教育史上，（）是第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。

1、在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。

在世界教育史上，（）是第一个提出双语教育问题的教育家。A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良

2、在西方教育史上，（　　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

在西方教育史上，（　　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A苏格拉底B亚里士多德C夸美纽斯D卢梭

3、在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。A苏格拉底B亚里士多德C夸美纽斯D卢梭

4、西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（）。

西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（）。

5、在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。

在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良

6、在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教

在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为（）。A杜威B蒙台梭利C昆体良D夸美纽斯