在幼儿教学活动中,活动反思的内容包括()。
- A反思教学方法
- B反思目标
- C反思准备
- D反思活动过程
教师如何在主题活动中进行观察反思与调整?
2、教师在组织幼儿练习平衡木的活动中,根据活动内容的特点,运用激励和表扬的方法培
教师在组织幼儿练习平衡木的活动中,根据活动内容的特点,运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力,即在教学活动中坚持()。A思想性原则B积极性原则C发展性原则D活动性原则
3、当课堂教学活动结束后,幼儿教师自己总结反思,找出本节课的亮点和不足,评价本次
当课堂教学活动结束后,幼儿教师自己总结反思,找出本节课的亮点和不足,评价本次的教学活动是否成功,以期改进教学手段和方法,提升自我组织课堂活动的能力,那么这种评价属于...
4、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。AA.教学设计能力BB.教学组织能力CC.教学决策能力DD.教学监控能力
5、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()AA、教学设计能力BB、教学组织能力CC、教学决策能力DD、教学监控能力
6、教师在组织幼儿练习平衡木的活动中,根据活动内容的特点,运用激励和表扬的方法培
教师在组织幼儿练习平衡木的活动中,根据活动内容的特点,运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力,即在教学活动中坚持()。A思想性原则B积极性原则C发展性原则D活动性原则