简述关于i5团队的成长。

1、高价值成长经历交流团队项目能帮助团队梳理历史成就事件增加自我认知与自信：（）

高价值成长经历交流团队项目能帮助团队梳理历史成就事件增加自我认知与自信：（）A是B否C不知道

2、在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在（）

在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在（）A团队缺少关键技能和知识及解决办法B团队的计划不连贯；团队成员的傲慢情绪C团队分工不清，人员责任不明，且团队总是追求...

3、教师团队和教师群体有何不同？如何促进教师团队的成长？

教师团队和教师群体有何不同？如何促进教师团队的成长？

4、微型创新团队的成长中，个人与团队之间呈现什么关系（）

微型创新团队的成长中，个人与团队之间呈现什么关系（）A个人对团队成长的源泉效应B团队对个人成长的土壤效应C个人成长对团队成长的积累效应D个人对团队成长的土壤效应

5、团队的成长离不开持续地学习，“共识”、“共鸣”、“共振”是团队学习的主要内容

团队的成长离不开持续地学习，“共识”、“共鸣”、“共振”是团队学习的主要内容，其中，“共鸣”是指（）A学习相同的内容B思考相近的问题C诉说同样的话语D采取同样的行动

6、团队成长阶段目标的实现形式有（）

团队成长阶段目标的实现形式有（）A发展团队规范B发展团队信任气氛C发展团队工作能力D培养团队精神