法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()
- A诊断和治疗功能
- B诊断和适应功能
- C治疗和提升功能
- D治疗和保护功能
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()
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1、法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。其意义在于
法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。
2、于幼儿园教育而言,狭义的环境是指在幼教机构中,对幼儿身心发展产生影响的()要
于幼儿园教育而言,狭义的环境是指在幼教机构中,对幼儿身心发展产生影响的()要素的总和。A物质和精神B自然与社会C家庭与幼儿园D幼儿园与社区
3、法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。
法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。
法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及()A诊断B体育C母育D身心发展
5、法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()
法国学前教育的幼教机构除承担教育、保育功能外,还承担()
6、幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同
幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的()。A行政组织B权力机构C群众组织D人群集合体