阅读下列材料，根据提供条件，设计一节45分钟的田径课教学，要求包括教学目标及

1、材料：教师在进行“种子萌发的条件”一节课的教学时，设计了一系列问题：“种子的

材料：教师在进行“种子萌发的条件”一节课的教学时，设计了一系列问题：“种子的萌发需要什么环境条件？”“你的假设是什么？”“怎样验证你的假设？”“种子在外界条件满足的...

2、请根据条件，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和

请根据条件，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 教学条件：篮球20个，垫子20块，篮球场一块。 教学内容：篮球胸前传接球。

3、请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据教学目标设计一个语言运用

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据教学目标设计一个语言运用活动，并说明设计意图。（要求：创设一个真实语境，让学生运用核心句型以小组活动的形式进行语言交际训练。）

4、根据提供的信息和语言素材设计一节课的教学方案，用英文件答。33.设计任务:阅

根据提供的信息和语言素材设计一节课的教学方案，用英文件答。33.设计任务:阅读下面信息，设计一节英语听说课教学方案，无固定格式，但须含以下要点: •teaching contents •...

5、阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出30～35分钟的课堂练习方法及组织方式

阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出30～35分钟的课堂练习方法及组织方式。某高中一年级的田径必修模块中的耐久跑教学，共有学生40人，教学场地在田径场。要求创设教学情境...

6、请根据条件，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和

请根据条件，设计一节45分钟的课程教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。 教学条件：足球场一块，足球20个，垫子20块。 教学内容：足球颠球