教学评价的形式：分数（一般采用（），也可以采用（））、等级（优秀、良好、中等

1、辅修专业一般采用（）形式组织教学。

辅修专业一般采用（）形式组织教学。

2、为了使信息的传递更有效，课堂教学一般采用讲课、讨论、实验、演示等多种形式。(

为了使信息的传递更有效，课堂教学一般采用讲课、讨论、实验、演示等多种形式。( )A正确B错误

3、教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学

教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。A正确B错误

4、从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括政府评价。

从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括政府评价。A正确B错误

5、教师教学评价主要采用（）和（）的形式进行，同时也可采用（）、（）和（）等多种

教师教学评价主要采用（）和（）的形式进行，同时也可采用（）、（）和（）等多种评价形式。

6、现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是（）

现行教材小数与分数教学内容编排顺序一般是（）A小数初步认识——分数初步认识——小数的意义——分数的意义B分数初步认识——小数初步认识——小数的意义——分数的意义C小数初...