在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。
- A直线式
- B螺旋式
- C分科式
- D综合式
问题
在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，
参考解析：
教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广，逐渐深化。故选B。
分类：中学课程题库,中学教师题库
相关推荐
-
1、在教材编写过程中，课程内容前后反复出现；且后面的内容是对前面内容的扩展和深化
在教材编写过程中，课程内容前后反复出现；且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。A直线式B螺旋式C分科式D综合式
-
综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()A正确B错误
-
（）是教材编写、课程管理和课程实施的依据。
-
4、课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握
课程标准与教材的关系是（）①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课...
-
教材编写在内容上要做到（）A科学性、思想性、效用性统一B内在逻辑与教学法要求统一C形式与实质统一D教学原则与教学方法统一
-
编写人员根据课程目标或选题目标；提出（）及教材内容提纲AA、编写计划BB、负责人名单CC、主编人员名单DD、考核方案