结合所学根据设计内容，设计两个课堂练习。

1、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）。

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）。A遵循教学规律，实现学生全面发展B关注学生差异，促进全体学生发展C注重分层教学，促进学生均衡发展D...

2、根据所学，教师应该如何结合教材组织教学内容。

根据所学，教师应该如何结合教材组织教学内容。 某历史教师在讲授《甲午中日战争》的时候，设计了如下板书：

3、为该婴儿设计的学翻书游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）

为该婴儿设计的学翻书游戏，结合专业所学判断下列说法正确的有（）A育婴师向婴儿介绍游戏活动B为婴儿准备的书应该是适宜其翻阅的厚纸板书C先要求婴儿正着看书、一页页地翻，再学...

4、阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出30～35分钟的课堂练习方法及组织方式

阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出30～35分钟的课堂练习方法及组织方式。某高中一年级的田径必修模块中的耐久跑教学，共有学生40人，教学场地在田径场。要求创设教学情境...

5、请根据材料，设计一个课堂幻灯片构想讲述此材料。（只阐述幻灯片内容和大致讲授构

请根据材料，设计一个课堂幻灯片构想讲述此材料。（只阐述幻灯片内容和大致讲授构想）（9分） 根据下列材料设计教学片段。 材料： 【透视世界若干力量...

6、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）A遵循教学规律，实现学生全面发展B关注学生差异，促进全体学生发展C注重分层教学，促进学生均衡发展D注...