小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种

1、小明学习成绩不好，每次上课李老师总是安排一些与学习无关的事给小明，李老师的做

小明学习成绩不好，每次上课李老师总是安排一些与学习无关的事给小明，李老师的做法侵犯了小明的（ ）。A隐私权B受教育权C言论自由权D人身权

2、强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很

强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任老师当着全班同学的面，对强强说：你怎么那么笨，多...

3、：学习一直第一的小明近期总是_______，成绩下降到了十五名。

：学习一直第一的小明近期总是_______，成绩下降到了十五名。A急流勇退B奋发图强C知难而退D心不在焉

4、班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常

班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。A配置性评价B形成性...

5、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这

小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于( )。A学习焦虑B习得性无助C自我估价降低D认知功能障碍

6、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说：“她越来越笨了。...