查斯特提出的“功用分析”的课程目标与博比特的活动分析模式有相似之处，同样重视

1、案例背景资料（06考点）：“软土地基”案例分析与答

案例背景资料（06考点）：软土地基案例分析与答案解析某高速公路M合同段，路面采用沥青混凝土，路线长19.2km。该路地处平原地区，路基横断面以填方3～6m高的路堤为主，借方量大...

2、“光面爆破的特点、主要参数及技术措施”案例分析与答

光面爆破的特点、主要参数及技术措施案例分析与答案解析题背景材料：某公路隧道最大埋深约150m，设计净高5.0m，净宽14.0m，隧道长1200m.隧道区域内主要为微风化岩石，隧道区域内...

3、课程资源中的“人力资源”包括（）。 ①学生与家庭成

课程资源中的人力资源包括（）。①学生与家庭成员②教师③邻居④社会人士A①②B①②④C②③④D①②③④

4、“施工机械的选择、配置”案例分析与答案考点真题解析

施工机械的选择、配置案例分析与答案考点真题解析背景资料（06考点）：某高速公路M合同段，路面采用沥青混凝土，路线长19.2km.该路地处平原地区，路基横断面以填方3～6m高的路堤...

5、“隧道塌方的治理”案例分析与答案解析题 背景材料：

隧道塌方的治理案例分析与答案解析题背景材料：某公路隧道长3000m，穿越的岩层主要由页岩和砂岩组成，设计采用新奥法施工，分部法开挖，复合式衬砌，洞口段由于洞顶覆盖层较薄，...

6、“路堤边坡病害的防治”案例分析与答案解析题： 背景

路堤边坡病害的防治案例分析与答案解析题：背景材料：某山区一级公路，全长215、23km，路堑边坡高陡，边坡高度多在15～40m，最大高度60m以上，岩质边坡坡度多在70°以上，土...