低级的学习动机的核心是利己的（），学习动机只来源于自己眼前的利益。

1、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平...

2、高尚的学习动机的核心是（ ）。

高尚的学习动机的核心是（ ）。A利他主义B以国家为重C大公无私D无私奉献

3、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平...

4、内部学习动机中最为核心的成分是()。

内部学习动机中最为核心的成分是()。AA．兴趣BB．态度CC．求知欲DD．价值观EE．好奇心

5、根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。

根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。

6、内部学习动机中最为核心的成分是（）

内部学习动机中最为核心的成分是（）A兴趣B态度C求知欲D价值观E好奇心