发展水平和社会制度相同的国家和民族,它们的教育呈现出不同的特点,这主要是()的不同使它们的教育有不同的取舍:
- AA、经济
- BB、政治
- CC、文化传统
- DD、科学技术
发展水平和社会制度相同的国家和民族,它们的教育呈现出不同的特点,这主要是()的不同使它们的教育有不同的取舍:
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1、国家坚持和完善民族区域自治制度,巩固和发展()的社会主义民族关系。
国家坚持和完善民族区域自治制度,巩固和发展()的社会主义民族关系。A和谐B互助C平等D团结
2、导游工作的性质由于不同国家的社会制度、思想意识、经济水平、民族文化和旅游业发
导游工作的性质由于不同国家的社会制度、思想意识、经济水平、民族文化和旅游业发展不同阶段而导致有所差异,但有些方面的认识是基本一致的,如:导游工作的社会性、涉外性等,...
3、国家坚持和完善(),巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。坚持各民族
国家坚持和完善(),巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。坚持各民族一律平等,加强民族交往、交流、交融,防范、制止和依法惩治民族分裂活动,维护国家统一、民族...
4、发展水平和社会制度相同的国家和民族,它们的教育呈现出不同的特点,这主要是不同
发展水平和社会制度相同的国家和民族,它们的教育呈现出不同的特点,这主要是不同的()传统使它们的教育有不同的取舍。AA、经济BB、政治CC、文化DD、科学技术
5、国家坚持和完善民族区域自治制度,巩固和发展()的社会主义民族关系。
国家坚持和完善民族区域自治制度,巩固和发展()的社会主义民族关系。A团结B和谐C互助D平等
6、下列制度和政策对我国统一多民族国家的巩固和发展起过积极作用的有()①郡县制度
下列制度和政策对我国统一多民族国家的巩固和发展起过积极作用的有()①郡县制度;②行省制度;③僧官制度;④改土归流AA,①②③④BB,②③④CC,①②④DD,①②③