教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？

1、教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对

教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究A正确B错误

2、某教师学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对总目标中的重要知识

某教师学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对总目标中的重要知识进行了总结，其中错误的一项是（）。A语文课程规定7～9年级学生要认识3500个左右常用汉字，能正确工...

3、《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差

《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确...

4、在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传

在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。A正确B错误

5、某单位招聘考试需要考核数学、英语、计算机三门课程，其录取规则是： （1

某单位招聘考试需要考核数学、英语、计算机三门课程，其录取规则是： （1）总分240分以上（含）录取。 （2）总分在240分以下（不含），180分以上（含）的，如果数学和英语成绩...

6、教师招聘考试教育理论综合知识中制约课程的主要因素是什么？

教师招聘考试教育理论综合知识中制约课程的主要因素是什么？