学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。
- AA.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异
学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。
学生是学习的主体因素,它主要是从两个方面影响学与教的过程即群体差异和个体差异。年龄差异和性别差异属于群体差异,而学习方式的差异属于个体差异。
简要说明学生作为要素之一从哪些方面影响学与教的过程。
2、学生通过群体差异可以影响学与教的过程,其中包括(),年龄差异主要体现在()的
学生通过群体差异可以影响学与教的过程,其中包括(),年龄差异主要体现在()的差异上.
3、影响学与教的教师因素主要有()、专业知识、专业技能以及()等基本的心理特性。
影响学与教的教师因素主要有()、专业知识、专业技能以及()等基本的心理特性。
4、教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()A年龄差异B能力差异C个别差异D性别差异
5、学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在(
学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在()的差异。
学生对学与教的影响主要体现在()。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异