根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流

1、教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。

教师可以利用口头语言传递信息，这里口头语言就是指教学口语。A正确B错误

2、口语交际教学是一种情境言语实践，是面对面的往来互动的信息交流活动。

口语交际教学是一种情境言语实践，是面对面的往来互动的信息交流活动。A正确B错误

3、试述口语交际教学与读写教学的关系。

试述口语交际教学与读写教学的关系。

4、教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。

教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。A正确B错误

5、根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。

根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。A单向传输语言B双向对话语言C描述性语言D说明性语言E多向交流语言

6、在某次"口语交际"教学的主题研讨活动中教师们特别讨论了"口语交际"教学应该注

在某次"口语交际"教学的主题研讨活动中教师们特别讨论了"口语交际"教学应该注意 的问题。下列说法不恰当的是()。A注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围B营造说话情景，激发学生...