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问题

有些低年级学生在应用题学习中，一看到有“X比X多”的条件就采用加法进行计算，

有些低年级学生在应用题学习中，一看到有“X比X多”的条件就采用加法进行计算，很多时候会出现错误。造成这种现象的原因是（）。

A已有知识概括化程度低
B消极的定势
C已有知识不稳定
D智力水平低

参考答案

参考解析：

分类：教育心理学题库,教育学题库

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