突出的外部奖励可能瓦解内部动机。

1、联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。

联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。

2、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。

内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。AA．社会意义BB．动机的作用与学习活动的关系CC．个人的前途DD．动力来源

3、奖励可以增强学生的内部动机，所以“奖励”运用得越多越好。

奖励可以增强学生的内部动机，所以“奖励”运用得越多越好。A正确B错误

4、学习动机分为内部动机和外部动机。

学习动机分为内部动机和外部动机。A正确B错误

5、什么是外部动机和内部动机？两者关系如何。

什么是外部动机和内部动机？两者关系如何。

6、（），可分为内部学习动机和外部学习动机。

（），可分为内部学习动机和外部学习动机。