通过创造性方法的运用、提升、丰富，可以推动哲学方法论的新陈代谢。例如

1、幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。

幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。A规则游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏

2、通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是（）。

通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是（）。A直接类比B对称类比C拟人类比D因果类比

3、变体设计主要在印刷体的基础上，根据文字内容、设计要求，运用丰富的想象力和创造

变体设计主要在印刷体的基础上，根据文字内容、设计要求，运用丰富的想象力和创造力，进行再创造，改变原有字体（）、结构，达到更好的视觉传达效果和艺术感染力AA、色彩BB、重...

4、角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的

角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。

5、中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的（），开发学生的（）。

中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的（），开发学生的（）。对音乐创造活动的评价应主要着眼于（）的过程。

6、幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）

幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）A规则游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏