数学思维策略

1、把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．

把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．A小学生数学思维的发展阶段B数学思维活动的总体规律C解决数学问题的方向D数学思维品质

2、简述小学数学学习中常见的思维策略。

简述小学数学学习中常见的思维策略。

3、数学建模的思维过程包括（）。

数学建模的思维过程包括（）。A对现实问题进行数学抽象B构建数学模型C用数学语言表达问题D用数学知识和方法解决问题

4、数学思维的一般方法包括（）。

数学思维的一般方法包括（）。A观察与实验B分析与综合C比较与分类D抽象与概括E归纳与演绎

5、小学生数学思维的特性有（）。

小学生数学思维的特性有（）。A概括性B批判性C问题性D逻辑性E深刻性

6、数学概念是反映数学对象（）的思维方式。

数学概念是反映数学对象（）的思维方式。