教师使学生感到自己有才干，有潜力，并且取得一定成功是满足了学生的（）。

1、人总是有计划、有目的地使用自己的脑力和体力，并具有自我开发的潜力，这反映了人

人总是有计划、有目的地使用自己的脑力和体力，并具有自我开发的潜力，这反映了人力资源的（）特征。A可变性B生产性C能动性D消费性

2、教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注，学生往往表现出较其他学

教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注，学生往往表现出较其他学生更快的发展，这就是（）AA、罗森塔尔效应BB、高原效应CC、马太效应DD、蝴蝶效应

3、餐饮管理者通过确定目标，使员工在完成目标的过程中发挥自己的潜力，并实现自己的

餐饮管理者通过确定目标，使员工在完成目标的过程中发挥自己的潜力，并实现自己的个人价值。这种激励是（）。A需要激励B榜样激励C信任激励D目标激励

4、教师丰富的知识储量能使自己在教学过程中有更多的时间去关注学生，而不是自己的教

教师丰富的知识储量能使自己在教学过程中有更多的时间去关注学生，而不是自己的教学内容。A正确B错误

5、一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。

一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。A自我接纳与自信B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人C向学生表达真诚的自我体验D要有明确的教师意识

6、教师辛辛苦苦地辅导学生，使一些学生有了明醒进步，教师应该（）。

教师辛辛苦苦地辅导学生，使一些学生有了明醒进步，教师应该（）。A婉言谢绝家长各种礼品、礼金；B接受家长宴请；C不收贵重礼品只收土特产；D接受家长购物卡或现金。