布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。
- A正确
- B错误
论述布卢姆对教学目标的分类。
2、根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()A接受B反应C形成价值观念D组织价值观念系统E价值体系个性化
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
布卢姆的教学目标分类包含的内容有()A认知领域的学习B智力技能领域的学习C动作技能领域的学习D情感领域的学习
5、根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。A接受B反应C形成价值观念D组织价值观念系统E价值体系个性化
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()A认知目标、情感目标和品德目标B认知目标、情感目标和动作技能目标C认知目标、情感目标和意志目标D认知目标、动作技能目标和心智技能目标