对同一个指导()和指导对象,还可通过多种指导形式的配合,以获得更好的效果。
- A方案
- B内容
- C方法
- D途经
对同一个指导()和指导对象,还可通过多种指导形式的配合,以获得更好的效果。
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1、劳动保障协理员对下岗失业人员进行分类指导过程中,还应当开展对求职者素质测试和
劳动保障协理员对下岗失业人员进行分类指导过程中,还应当开展对求职者素质测试和()工作AA、健康检查BB、岗位测试CC、心理测试DD、能力测试
2、对指导对象思维方式的了解和知道是十分重要的,对情绪化的员工指导工作要从()着
对指导对象思维方式的了解和知道是十分重要的,对情绪化的员工指导工作要从()着手。
3、中央银行还可通过()和()的方式对信用变动方向和重点实施间接指导。
中央银行还可通过()和()的方式对信用变动方向和重点实施间接指导。
4、劳动保障协理员对下岗失业人员进行分类指导过程中,还应当开展对求职者素质测试和
劳动保障协理员对下岗失业人员进行分类指导过程中,还应当开展对求职者素质测试和()工作AA、健康检查BB、岗位测试CC、心理测试DD、能力测试
5、企业档案部门对企业文件形成工作进行协助、指导和监督的对象主要有:()。
企业档案部门对企业文件形成工作进行协助、指导和监督的对象主要有:()。AA.企业文件形成标准 BB.企业文件形成与积累过程 CC.企业文件的立卷与归档 DD.企业科技文件...
6、指导者可通过放慢速度,分解操作动作以及边演示边讲解的方法,使学员看仔细,听得
指导者可通过放慢速度,分解操作动作以及边演示边讲解的方法,使学员看仔细,听得真切,记得牢固,便于学员掌握()。AA、理论知识BB、动手能力CC、生产知识DD、操作技能